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　　园林树木：凡适合于各种风景名胜区、修养胜地和城市乡村各类园林绿地应用的木本植物，统称为园林树木

　　园林树木学：以园林建设为宗旨，对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的科学称为园林树木学开元游戏。

　　乔木：是主干明显而直立，分枝繁茂的木本植物，植株高大分枝在距离地面较高处形成树冠，如松、杉、栎、杨、榆、榉、槐等；

　　灌木：一般比较矮小，没有明显之主干，近地面处枝干丛生，为迎春、蜡梅、麻叶绣球，卫矛、十大功劳等。

　　木质藤本：是茎干细长，不能直立匍匐地面和利用不同附物而生长的木本植物，为地锦、紫藤、凌霄、木香

　　观赏树木学：作为一门学科，是研究观赏树木的分类、形态、地理分布、生态习性、观赏特性及应用地学科。

　　我国园林植物类型和资源丰富，被各国园林界和植物界视为园林植物重要发祥地之一，有“世界园林之母”

　　1、种类繁多中国原产的木本植物约为7500种，远远超过许多国家。例如，山茶属，全球约250种，其中90％以上产于我国；杜鹃花属共约800种，其中85％以上产于中国。

　　而且，在北半球其它地区早巳灭绝的一些古老孑遗植物类群，中国仍大量保存着，勾前面所列属中的银杏、银杉、水杉、珙姻外，还有鹅掌揪、连香树、伯乐树、香果树等。所以中国素以“世界园林之母”著称于世。在现在已知的有花植物27万种中，中国就有25000种，其中乔灌木树种即有7500余种，在世界树种总数中占着很大的比重，尤其是我国西部地区，成为世界园林树木的分布中心之一，很多著名的花木和园林树木的科、属，是以我国为其中心。

　　3、资源丰富多彩中国的园林树木资源丰富，驯化历史源远流长，栽培技术精湛，创造了五彩缤纷的品种如我国的梅花品种就有300个以上，牡丹品种共有462个，这大大的丰富了各国的园艺世界。丰富而有特色的资源开元游戏，吸引了不少外国植物学家和园艺工作者前来中国察、引种，从此，我国各种名贵花木不断传至世界各地。早在8世纪，梅花、牡丹就东传日本，茶花亦于14世纪传入日本，17世纪又至欧美。各国的植物学家，从16世纪开始，就纷纷来华搜集各种花木和园林树木资源。

　　与许多其它栽培植物一样，园林树木学最初都生长在山野之中，通过人类的多年引种训化，栽培选育，才形成当今花木世界的盛况。我们现在研究和利用园林树木生态习性和群体规律，应从观察、采集、记载、鉴定、分析野生树种及天然群落入手，通过对野生树种及其产地的调查，可望深入了解园林树木的习性及群体规律，扩大和丰富新的栽培树种。而去城市公园、庭园、植物园识别、观察，分析各种引种栽培的观赏树种，是一条学好园林树木学最好、最有效的途径。

　　学习园林树木学的另一条途径就是向传统学习，我们不仅要学习前人总结的现成的书本知识，更重要的是向富有生产实践经验的园艺工作者学习。很多园林树木在人类长期栽培中，产生了大量的变异，人们不仅在栽培过程中培育出了丰富多彩的园艺品种开元游戏，而且也积累了丰富的栽培经验。这些丰富而宝贵的财富，我们必须设法继续发扬。继往才能开来，只有在总结前人经验的基础上，深入研究不同树种在不同地区，不同条件以及不同要求下的栽培和利用特点，才能促使这一学科的加速发展。

　　园林树木种类繁多，形态特征、生态习性、应用范．围及其各自的优缺点等各不相同，尤其是形态特征，较为易学易懂，却也易于错乱，应善于掌握比较鉴别、归纳分析等方法，多动脑筋，在同中求异，异中类同，这样反复比较，多方应用，加之随时随地发现和分析问题，多作实示观察和记载，积之以年日，必可掌握其中若干规律，而得心应手。

　　掌握科、属、种的特点，不能靠短期突出，尤其拉丁学名，要反复背诵，勤学苦练，持之以恒，自可积少成多，运用自如。

　　④依据空气因子分类分为：抗风树种、抗污染类树种、防尘类树种、卫生保健类树种

　　⑤依据土壤因子分类：依据对土壤酸碱度的适应可分为喜酸性土树种和耐碱性土树

　　4、防护树类能从空气中吸收有毒气体、阻滞尘埃、防风固沙、保持水土的一类树木

　　1、树形：塔形（雪松、水杉、冲天柏）、圆球形（榆树、樱花、梅、樟、石楠、）、开元体育平台入口

　　2、叶：小型类叶（鳞形、针形、凿形、条形、披针形）、中型类叶（圆形、卵形、

　　花相：是指花或花序着生在树冠上表现出来的整体状貌。园林树木的花相分为纯式和衬式两种